lunes, 19 de diciembre de 2016

Potassium iodine precipitation.

This is one of the reactions we have studied today in the lab.

Two transparent solutions of lead(II) nitrate and potassium iodine react to form potassium nitrate and lead(II) iodide which is a yellow unsolvable substance. It is a double displacement reaction. Cations lead(II) and potassium swap their anions nitrate and iodide.


martes, 8 de noviembre de 2016

What is plasma?

https://youtu.be/xuUJwFLUpS0

Watch this video from www.monkeysee.com and answer the questions:
  1. According to the video, plasma is:
    1. A kind of gas.
    2. A different state of matter.
    3. A special type of liquid.
    4. None of above are correct.
  2. What types of particles form plasma?
    1. Atoms
    2. Molecules
    3. free electrons and cations
    4. protons and electrons
  3. What properties does plasma have in common with gasses?
  4. What are the two properties that make plasma different from gasses are mentioned in the video?
  5. What are the ways to create plasma that are explained in the video?
  6. Plasma is often called ______________.
  7. According to the video, where can plasma be found?
  8. Plasma...
    1. ...is very hard to find in the universe.
    2. is the most common state of matter.
    3. is the estate of 80 percent of the mass of the universe.
    4. only exists in very especilized laboratories.

miércoles, 21 de septiembre de 2016

Espectros atómicos

Así se obtiene un espectro de emisión.

Espectros de emisión


En este otro enlace podemos ver los espectros de emisión y absorción de todos los elementos. Ir

Los espectros atómicos se ponen de manifiesto cuando calentamos una sal a la llama ya que esta aparecerá del color predominante en el espectro del metal. En este vídeo puedes ver como conseguir llamas de diferentes colores.
Finalmente en este última animación, elaborada por los profesores del IES Aguilar y Cano, tenemos los modelos atómicos de Thomson, Rutherford y Bohr, así como la formación de espectros continuos, de absorción y de emisión


The gold foil experiement and the Rutherford model.

Some resources about the gold foil experiment and the Rutherford model.

Física con ordenador by Angel Franco García

What Rutherford expected and the results he got

Another simulation of the gold foil experiment

Backstage science: A twenty-first century version of the gold foil Experiment

Tubo de rayos catódicos

En este vídeo puedes ver algunas de las propiedades de los rayos catódicos:
  • Se propagan en línea recta, como ves la cruz de Malta produce sombra.
  • Tienen carga eléctrica: son desviados por campos magnéticos.
  • Tienen masa: son capaces de mover una rueda de paletas.


lunes, 14 de marzo de 2016

El arco iris

En este enlace puedes ver la explicación de porqué se forma el arco iris. La diferente velocidad de propagación de la luz para cada longitud de onda en el interior de la gota de agua produce los diferentes colores se separen.

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/ondas/reflex_trans/arcoIris/arcoIris.html

jueves, 21 de enero de 2016

¿Otra vez nueve planetas?

Diez años después de que los astrónomos re-definieran el concepto planeta y echaran a Plutón de dicha categoría nos encontramos con la noticia del descubrimiento de nuevo planeta, bautizado provisionalmente, como Planet X o Planet Nine.

Aquí os dejo unos enlaces a la noticia y vídeo difundido por el Caltech, centro de investigación que ha desarrollado las investigaciones.

BBC - Mundo (en español) 

Diario Hoy

National Geographic (en español)

Vídeo difundido por el Caltech (Instituto Tecnológico de California) en inglés

jueves, 14 de enero de 2016

Analogías y diferencias entre los campos eléctrico y magnético

Apuntes y ejercicios sobre Inducción Electromagnética

El Departamento de Física del IES Universidad Laboral de Cáceres comparte en su página web apuntes y ejercicios sobre este tema:

Apuntes

Ejercicios

En la web del IES Aguilar y Cano de Estepa (Sevilla) he encontrado esto:

Conceptos fundamentales del tema en un folio

Ejercicios del tema y sus resultados

Ejercicios tipo selectividad

Muchas gracias a mis colegas de estos dos institutos por compartir estos recursos.



Inducción electromagnética

Ejercicios resueltos de campo magnético

He encontrado esto en la página web del IES Aguilar y Cano:


Resumen del tema:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41008970/helvia/sitio/upload/numero_4campo_magnetico.pdf


Problemas resueltos

www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41008970/helvia/sitio/upload/boletin_problemas_6.pdf

viernes, 8 de enero de 2016

Estados de la materia y teoría cinética.

Sólidos, líquidos y Gases

Propiedades externas


SÓLIDOS
LÍQUIDOS
GASES
Masa
Constante
Constante
Constante
Forma
Constante
Variable
(Se adaptan al recipiente)
Variable
(Se adaptan al recipiente)
Volumen
Constante
Constante
Variable
¿Son compresibles?
No
No
Si
¿Pueden fluir?
No
Si
Si

Teoría Cinética de la Materia

  1. La materia está formada por partículas muy pequeñas.
  2. Las partículas están en continuo movimiento. Este movimiento de las partículas está relacionado con la temperatura del sistema.
  3. Existen fuerzas de atracción entre las partículas.

Comportamiento de las partículas

SÓLIDOS
LÍQUIDOS
GASES
Movimiento de las partículas.
Las partículas vibran entorno a su posición.
Deslizarse unas sobre otras
Total libertad de movimientos
Distancia entre las partículas
Las partículas están en contacto.
Las partículas están en contacto.
Muy grande
Fuerzas entre partículas
Muy grandes
Pequeñas
Casi inexistentes

Cuestiones para contestar teniendo en cuenta la teoría cinética:


  1.  ¿Por qué los gases se pueden comprimir fácilmente pero los líquidos no?
  2. ¿Por qué los gases ejercen presión sobre los cuerpos que hay en su interior o sobre las paredes del recipiente?
  3. ¿Por qué los sólidos mantienen su forma pero los líquidos no?
  4. ¿Por qué los gases tienden a escapar si hay un orificio en el recipiente?
  5. ¿Por qué podemos oler?